4月27日，由新东方公益基金会支持，新东方家庭教育研究与指导中心、成都新东方学校共同实施的“同心同行·让爱成长——四川省小金县家庭教育赋能公益计划”在四川省阿坝藏族羌族自治州小金县美兴小学正式启动。来自全县25所中小学、幼儿园及教育局的51名骨干教师齐聚现场，开启为期三年的系统性家庭教育赋能专项培训，为高原地区家校社协同育人注入专业力量与温暖动能。

启动会现场

响应国家战略，补齐高原家庭教育发展短板

家庭教育是中华优秀传统文化的重要载体，更是总书记高度重视的“国之大者”。党的二十大明确提出加强家庭家教家风建设，“十五五”规划建议将其深度融入社会治理体系；随着《中华人民共和国家庭教育促进法》全面落地，家庭教育已从传统“家事”上升为新时代“国事”，家校社协同育人成为教育高质量发展的必然趋势。

当前，家庭结构与教育形态深刻变革，青少年心理健康、亲子沟通、学业压力等成为家校共同关注的议题。小金县地处高原，受地域环境、资源条件限制，专业家庭教育指导力量相对薄弱，教师家校共育能力、家长科学育儿素养、学生心理支持服务存在提升空间。为精准破解偏远地区家庭教育痛点、推动教育优质均衡发展，新东方专项启动本次公益计划，立足小金县实际需求，构建系统化育人支持体系，填补高原地区专业家庭教育服务空白。

坚守教育初心，以专业力量守护家庭与孩子成长

新东方自2008年成立家庭教育研究与指导中心以来，始终秉持“促进中国家庭和谐美满，成就孩子真正幸福”的核心使命，坚守“从赛道到原野，守护生命独特性”的育人理念。中心立足教育学、心理学、社会学专业根基，坚持“预防为先、干预为要、社群为基”的服务原则，致力于让每个孩子都能在温暖、科学的家庭环境中成长为独立、善良、幸福的人。

中心以“构建系统化、专业化、可持续的家庭教育服务生态，助力亿万家庭筑牢育人根基，培养担当民族复兴大任的时代新人”为愿景，汇聚海内外近百位教育、心理领域权威专家，打造“理论研究、课程研发、专业培训、公益实践”四位一体工作模式。十余年来，新东方家庭教育公益足迹遍布全国百余城市，累计惠及数百万家庭，以专业力量推动中国家庭教育事业专业化、普及化发展。

与此同时，新东方始终践行“终身学习、全球视野、独立人格、社会责任”的教育理念，将社会责任深度融入企业发展，持续深耕教育公益、助力教育均衡，以优质资源反哺社会，彰显教育企业的使命与担当。

三年精准赋能，构建家校社三位一体协同育人体系

据了解，本次公益计划将精准赋能三大群体：面向教师开展为期8个月的系统化家校共育导师培养；面向学生搭建线上线下一体化心理支持通道，开展常态化心理筛查、一对一咨询与团体辅导；面向家长每年开展主题讲座、线上答疑，打造轻量化短视频学习资源，形成“学习—答疑—实践—巩固”的育儿闭环。

本次公益计划以三年为完整帮扶周期，聚焦教师、家长、学生三大核心群体，通过打造本土化专业家庭教育指导队伍、普及科学育儿理念与实操方法、搭建全方位心理成长支持平台，构建家庭、学校、社区三位一体协同育人体系，全面提升小金县家庭教育专业化水平。

在此基础上，新东方致力于探索适配高原地域文化的可持续家庭教育模式，留下一支“带不走的专业育人力量”，从根本上提升本地家庭教育能力与育人质量。这既是新东方践行教育公益、推动教育均衡的务实举措，也是落实国家家庭教育政策、加强家庭家教家风建设的具体实践。通过系统化培训与长效化服务，精准解决当地家庭教育痛点，守护青少年身心健康成长，完善家校社协同育人机制，助力小金县教育事业高质量发展。同时为偏远地区家庭教育公益帮扶树立可复制、可推广的标杆，让科学家庭教育理念惠及更多高原家庭。

启动仪式顺利举行，首期专业培训圆满开展

启动仪式现场，新东方教育科技集团副总裁、新东方公益基金会理事长王学文，新东方成都学校校长、川藏新东方文旅公司总经理陈孚，新东方教育科技集团助理副总裁、新东方家庭教育研究与指导中心主任周雷，国家二级心理咨询师、系统式家庭治疗师韩冬梅共同出席。

小金县教育局基教德育股股长袁先琼在发言中指出，家庭教育指导能力是新时代教师的核心素养，希望全体参训教师珍惜学习机会，将所学知识带回校园、融入教学、传递给家长，切实提升家校共育实效。

周雷详细介绍了项目整体规划、实施路径与核心资源，明确三年帮扶周期内的重点举措。王学文表示，新东方将全力整合优质专家、课程与服务资源，全程保障项目落地见效，把专业、暖心的家庭教育服务送到高原家庭身边，用心用情为小金县青少年成长保驾护航。

周雷介绍整体计划

启动仪式后，项目首期专题培训正式开课。周雷从教育学、心理学、社会学三大维度，深度解析家庭教育核心理论，帮助参训教师厘清育人本质；韩冬梅以“激活能量・赋能成长——教师身心减压与岗位胜任力”为主题，通过小组互动、实操游戏、案例研讨等形式，开展兼具理论性与实践性的专项培训，有效缓解教师身心压力、提升岗位育人能力。

通过本土人才培养、数字化资源沉淀、长效化机制建设，项目将切实推动小金县家庭教育工作提质增效，助力高原孩子在爱与科学的滋养中向阳成长、逐梦前行。